Leren veranderen

Tijdens deze workshop wordt ingegaan op wat er te koop is op het gebied van veranderkunde. Wat zijn de belangrijkste onderwerpen, lessen, ideeën? Er komt aan bod hoe gecompliceerd veranderingsprocessen eigenlijk zijn. Wat speelt er onder de oppervlakte? Waarop moet u bedacht zijn? Wat maakt veranderen lastig? Maar ook komt aan bod wat veranderen juist mogelijk maakt: vijf fundamenteel verschillende manieren waarop u tegen verandering kunt aankijken: geeldrukdenken, blauwdrukdenken, rooddrukdenken, groendrukdenken en witdrukdenken.

Theorie wordt vervolgens dicht naar de praktijk gebracht door te kijken hoe u geplande veranderingen in de praktijk vormgeeft. Welke fasen zijn te onderscheiden? Hoe maakt u een diagnose scherp? Hoe zorgt u dat er focus in een aanpak komt en blijft? Hoe ontwerpt u een veranderplan? En hoe houdt u het daarna op gang?

Nieuw is dat er nadrukkelijk tijd is vrijgemaakt voor vragen, thema’s en casuïstiek van deelnemers. Relevante kennis en suggesties worden ‘op maat’ ingebracht.

Léon de Caluwé en Hans Vermaak reiken een uitgebreide set instrumenten aan: diagnosemodellen waarmee u veranderkundige situaties kunt analyseren en beoordelen. En interventiemethoden die u kunt gebuiken om de situatie te beïnvloeden. Tevens wordt uitgebreid aandacht besteed aan de vermogens, attitude en werkwijze van de veranderaar zelf. En hoe kunt u zelf leren én veranderen?

De masterclassleiders verrijken u met state-of-the art van veranderkundige inzichten, methoden en instrumenten. Zij vatten een enorme hoeveelheid inzichten uit de literatuur samen en beschrijven hun visie en ervaring van tientallen jaren veranderen.

Doelgroep
Deze masterclass is bedoeld voor iedere manager of adviseur die verantwoordelijkheid neemt voor het (helpen) sturen van veranderingen. Voorkennis over ‘leren’ en ‘veranderen’ is niet noodzakelijk anders dan algemene ontwikkeling en impliciete waarnemingskennis.

De opzet
Deze masterclass bestaat uit een tweedaagse workshop, gevolgd door een terugkomdag.

De eerste dag staat in het teken van de theorie. Kennis staat centraal. Het kleurendenken en de theorieën waarom veranderen moeilijk is, worden deze dag behandeld.
De tweede dag staat in het teken van ambacht. Het gaat vooral over het vaststellen van een diagnose, de kern van het vraagstuk en het bedenken van de juiste veranderaanpak.
De derde dag staat in het teken van de casuïstiek van de deelnemers. Gewapend met de input van de twee eerdere dagen beschrijft iedere deelnemer beknopt een casus. Deze worden besproken en geanalyseerd.

Door deze aanpak beklijft de kennis niet alleen goed; iedere deelnemer gaat ook gewapend met concrete handelingsperspectieven terug naar zijn/haar organisatie.

De aanleiding
Léon de Caluwé verzorgt ieder jaar een college in de collegereeks Verandermanagement en wordt door de deelnemers uitstekend beoordeeld. Voor velen is een college te kort en ontstond het idee een meerdaagse masterclass te organiseren waarin het kleurendenken nader wordt uitgediept maar ook andere veranderkennis de revue passeert. Deze masterclass wordt sinds 2000 verzorgd door de twee co-auteurs van Leren veranderen samen. Juist de verdieping en vertaling naar de concrete praktijk ontvangt veel waardering.

Tags: focus-conferences, Hans Vermaak, Leon de Caluwé, Leren veranderen, masterclass, Twijnstra Gudde, Verandermanagement